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建工類網(wǎng)校平臺(tái)哪個(gè)比較好,網(wǎng)頁網(wǎng)校系統(tǒng)如何搭建?

2022-05-17 責(zé)任編輯:未填 瀏覽數(shù):57 B2B商機(jī)網(wǎng)|嬌嬌科技-免費(fèi)b2b網(wǎng)站-免費(fèi)的供求信息發(fā)布平臺(tái)

核心提示:  在線學(xué)教育學(xué)生對(duì)于中國教育技術(shù)發(fā)展企業(yè)來說絕對(duì)是一次重大的進(jìn)步,教育可以在線化肯定會(huì)成為我國未來社會(huì)教育主流經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究方向,而且也是未來在線教育的市場(chǎng)保守估計(jì)也有數(shù)萬億的市場(chǎng),越早入場(chǎng)越容易獲利

  在線學(xué)教育學(xué)生對(duì)于中國教育技術(shù)發(fā)展企業(yè)來說絕對(duì)是一次重大的進(jìn)步,教育可以在線化肯定會(huì)成為我國未來社會(huì)教育主流經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究方向,而且也是未來在線教育的市場(chǎng)保守估計(jì)也有數(shù)萬億的市場(chǎng),越早入場(chǎng)越容易獲利。在這種大環(huán)境下,越來越多的老師已經(jīng)開始工作進(jìn)行分析在線教育。但對(duì)很多次做在線教育的老師一般來說,肯定不知道如何入手。今天小格子就來說說做在線教育需要我們需要做哪些準(zhǔn)備,尤其是如何通過搭建我們的網(wǎng)上教學(xué)服務(wù)平臺(tái)? \ 免費(fèi)搭建網(wǎng)校+課程 添加客服:18550627694 備注; 搜索     ???一、課程研發(fā)      課程研究和開發(fā)的重要性也不容忽視。無論是在線教育還是線下教育,好的課程內(nèi)容始終是占據(jù)市場(chǎng)的殺手。      一方面,網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容的研究和開發(fā)需要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 例如,突出重點(diǎn),講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在一個(gè)課堂上,減少“杭大山”鏈接(容易離線出現(xiàn))。 在課程內(nèi)容上,加上與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié),吸引學(xué)生積極參與課堂。      另一方面,在線課程應(yīng)該是多樣化的。這不僅體現(xiàn)在課程形式的多樣性上,如課程可以直播、直播、音頻、圖文的表現(xiàn)形式,在具體的教學(xué)過程中,這些形式都可以運(yùn)用。課程設(shè)計(jì)的多元化,例如善用互聯(lián)網(wǎng)的樂趣和豐富內(nèi)容,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)畫、、圖片和其他內(nèi)容,協(xié)助學(xué)生理解課程內(nèi)容。      二、課程包裝      課程包裝分為兩個(gè)部分,一個(gè)是課程內(nèi)容的包裝,一個(gè)???師資的包裝。課程包裝強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的針對(duì)性、專業(yè)性和系列性。教師包裝要突出教師自身的名師效應(yīng),如教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)成果、學(xué)生評(píng)價(jià)等。      適用人群:      要列出相關(guān)課程可以適用的人群,把人群進(jìn)行形象化,讓學(xué)員有同理心。      購課須知:      有一件事是要確保學(xué)生們知道如何支付該課程的費(fèi)用。      二是做好課程服務(wù)保障,如配套售后服務(wù),讓學(xué)生放心購買。      三、課程上傳      課程即將完成,下面的工作是為課程找到一個(gè)合適的上傳平臺(tái)。現(xiàn)有課程的上載方式如下:      工具平臺(tái)      老師可以選擇市場(chǎng)上的一些工具平臺(tái)來搭建自己的網(wǎng)校。將自己的課程上傳到平臺(tái)后,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行課程的上架和下架,還可以查看學(xué)生的學(xué)和出勤情況。      優(yōu)勢(shì):沒有抽成,不受網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理規(guī)則限制,比較研究自由。可以通過搭建一個(gè)屬于我們自己的在線網(wǎng)校,有自己的個(gè)人IP。粉絲可靠且粘性大,不會(huì)分流。      缺點(diǎn):教師需要有自己的一系列課程,如果內(nèi)容太少,就會(huì)顯得更空洞。流量需要通過自己的方式獲得,所以排水營銷工作是必不可少的。      流量型平臺(tái)      有許多流行的流媒體平臺(tái),教師可以在上面上傳他們的在線教育課程。 平臺(tái)將提供流量支持,但需要共享。 如騰訊教室、網(wǎng)易云教室等。      優(yōu)勢(shì): 教師直接與平臺(tái)合作,平臺(tái)已有品牌,走流程。      缺點(diǎn):同類型課程競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多,容易被分流。      自建平臺(tái)      這里說的自建平臺(tái)就是說自己可以組織進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)研究人員開發(fā)一個(gè)平臺(tái),不過很顯然,這種環(huán)境成本很大,一般只有超大型機(jī)構(gòu)才會(huì)選擇這種教學(xué)方??,比如好未來、新東方……  
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